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本報(bào)記者 張梅  

 

  3月25日到26日,由中科院西安分院、陜西省科學(xué)院、西北大學(xué)聯(lián)合主辦的院士進(jìn)校園科普活動(dòng),走進(jìn)山陽縣法官鎮(zhèn)和漫川關(guān)鎮(zhèn)幾所中小學(xué),為師生們作了多場科普及勵(lì)志報(bào)告,并開展了贈(zèng)閱科普?qǐng)D書與書法作品活動(dòng)?;顒?dòng)以中國科學(xué)院院士張宏福、中國科學(xué)院老科學(xué)家科普巡講團(tuán)西安分團(tuán)陳中仁研究員為領(lǐng)隊(duì)。  

  3月25日下午,院士進(jìn)校園科普活動(dòng)在漫川中學(xué)拉開帷幕。  

  “少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立……”在報(bào)告會(huì)之前,中科院西安分院、陜西省科學(xué)院副院長詹瑞首先宣讀了中科院西安分院院長、黨組負(fù)責(zé)人趙衛(wèi)研究員為此系列活動(dòng)寫的題為《發(fā)奮學(xué)習(xí),與科學(xué)同行,建功立業(yè)奉獻(xiàn)新時(shí)代》的致辭信。趙衛(wèi)在致辭信中滿懷激情地勉勵(lì)同學(xué)們通過分享科學(xué)家們帶來的知識(shí)盛宴,感受院士科研人生風(fēng)采,努力學(xué)習(xí)好當(dāng)下的基礎(chǔ)文化課,鍛煉好身體,牢記肩負(fù)的偉大歷史責(zé)任,奮力前行、愛國奉獻(xiàn)。  

  榜樣的力量是無窮的?!?0年前,我像你們這么大的時(shí)候,也在學(xué)校讀書,那時(shí)半天讀書半天勞動(dòng)……”作為山陽縣法官鎮(zhèn)法官廟村人,張宏福作了題為《奮發(fā)讀書,立志科學(xué),服務(wù)國家》的勵(lì)志報(bào)告,以及題為《神奇的火山》的科普?qǐng)?bào)告。他以自己的成長事例激勵(lì)同學(xué)們熱愛科學(xué),奮發(fā)讀書,服務(wù)人民,報(bào)效祖國。  

  陳中仁研究員以《弘揚(yáng)“兩彈一星”精神,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興》為題的報(bào)告,簡要講解了我國“兩彈一星”研究的過程及“兩彈一星”的精神內(nèi)涵,特別是西安光機(jī)所老一輩科學(xué)家的杰出代表龔祖同院士克難創(chuàng)新研制成功高速相機(jī)、為核爆試驗(yàn)作出貢獻(xiàn)的感人故事。聆聽了報(bào)告后,同學(xué)們對(duì)弘揚(yáng)“兩彈一星”精神有了更深刻的理解和感悟。  

  “同學(xué)們,誰能告訴我植物最怕什么?”“害蟲!”“化肥!”“吃它的動(dòng)物!”……陜西省植物研究所祁云枝研究員為漫川關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)300余名學(xué)生作了題為《奇妙的植物智慧》的科普?qǐng)?bào)告。祁云枝深入淺出的講述、擬人化的比喻和精心準(zhǔn)備的幻燈片,加之自己創(chuàng)作繪畫的植物生物特性漫畫,深深吸引了在場的師生。祁云枝還不時(shí)與同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng),現(xiàn)場氣氛熱烈。  

  報(bào)告會(huì)結(jié)束后,科普?qǐng)F(tuán)向兩所學(xué)校贈(zèng)送了科普?qǐng)D書和書法作品。  

  3月26日,科普?qǐng)F(tuán)一行又奔赴法官鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)和法官廟中心小學(xué)教學(xué)點(diǎn),繼續(xù)開展科普?qǐng)?bào)告等系列活動(dòng)。  

  張宏福院士在法官鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué),以感恩的心情向師生們匯報(bào)、分享了自己走出法官鎮(zhèn)后的求學(xué)成長歷程,講解了地球形成與人類生存環(huán)境的關(guān)系。張宏福隨后又為法官廟中心小學(xué)教學(xué)點(diǎn)的師生們作了同題報(bào)告。  

  在法官鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué),陜西省動(dòng)物研究所吳曉民研究員為師生們主講了《高原精靈——藏羚羊的遷徙及科學(xué)保護(hù)》的報(bào)告。吳曉民用動(dòng)漫、照片演示了如何利用衛(wèi)星定位項(xiàng)圈、無人機(jī)跟蹤調(diào)查藏羚羊的活動(dòng)軌跡,破解其千里遷徙之謎,揭示了我國青藏鐵路建設(shè)期間和建成運(yùn)營以來國家各部門如何保護(hù)藏羚羊等珍稀瀕危動(dòng)物,以及保護(hù)好藏羚羊等青藏高原珍稀動(dòng)物與棲息地的生態(tài)意義。吳曉民團(tuán)隊(duì)多年來在青藏高原進(jìn)行科學(xué)考察的生動(dòng)故事,深深地感動(dòng)了聆聽報(bào)告的師生。  

  “這樣的科普活動(dòng)太有意義了,希望以后能有更多的大科學(xué)家來到我們的小山村,跟我們分享更多的科學(xué)知識(shí)和科學(xué)故事!”當(dāng)?shù)卣?fù)責(zé)人表示。

 

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